среда, 20 декабря 2017 г.

Ментальная карта. Сервис Goggle.


Нас окружает огромное количество предметов быта. Каждый предмет имеет свою историю создания и изменения во времени. Предлагаю вам создать интеллект-карту, рассказывающую историю появлении и изменения во времени различной одежды – платья, костюма, рубашки и др.
Работать в сервисе Google мне понравилось. Все просто и доступно. Как и на предыдущих сервисах создаются связи, к ним прикрепляются текст, картинки ссылки к веб-страницам.
Цвета текста, связей можно менять.
Моя награда

четверг, 14 декабря 2017 г.

Задание 2. Ментальная карта Mindomo

Нас окружает огромное количество предметов быта. Каждый предмет имеет свою историю создания и изменения во времени. Предлагаю вам создать интеллект-карту, рассказывающую историю появления и изменения во времени различной кухонной утвари – чайной чашки, ложки, ножа и др.
В прошлом году с группой учащихся мы посетили город Тулу и познакомились с его известными достопримечательностями. Посетили Тульский музей самоваров, пряников и Тульский государственный музей оружия. Поэтому я решила описать самовар, его историю появления, процесс изготовления и многое другое.

Ментальная карта "Тульский самовар"


Make your own mind maps with Mindomo.


пятница, 8 декабря 2017 г.

Задание 1. Mind42 - ментальные карты


Нас окружает огромное количество предметов быта. Каждый предмет имеет свою историю создания и изменения во времени. Создала интеллект-карту, рассказывающую о истории возникновения и изменения комода. Создавать карту увлекательно и интересно. Работать в сервисе несложно. Нужно только время. Эту технологию можно применять на уроках при закреплении различных тем, например, строить графы. За ментальную карту я получила бейдж.

понедельник, 27 ноября 2017 г.

Создание интеллект-карт в сервисах Mind24, Mindomo, Goggle

«Нельзя научить, можно только научиться».

ВСЕВОЛОД МЕЙЕРХОЛЬД
На курсе предстоит изучить теоретический материал по созданию инетеллект-карт.
В  дневнике буду представлять свои работы по заданным темам.

пятница, 10 ноября 2017 г.

презентация в среде Powtoon.com

Сервис интересный , представляет много возможностей, чтобы украсить презентацию, дополнить различными движущимися объектами. Но для этого мало свободного времени. Работать в сервисе нескучно. Можно оживить объекты презентации, и она будет казаться более интересной.

четверг, 2 ноября 2017 г.

Презентация в среде Emaze

Среда Emaze.com позволяет создавать презентации. Этот сервис мало чем отличается от обычных презентаций. Тоже можно создавать слайды, вставлять текст, картинки, диаграммы и многое другое. К вставляемым объектам можно применять различные эффекты.



Powered by emaze

четверг, 26 октября 2017 г.

Презентация

В этом задании нам предстояло изучить теоретический материал по работе с сервисом Н5Р и создать презентацию на тему "Прикладное значение моего предмета".
Powered by emaze

пятница, 20 октября 2017 г.

МООК "Создание презентаций"

Создание презентаций H5P, EMAZE, Powtoon, Raw Shorts

«Нельзя научить, можно только научиться».

ВСЕВОЛОД МЕЙЕРХОЛЬД



В каждом задании участники курса должны изучить алгоритм создания презентации, создать презентацию в соответствии с заданной темой. Заполнить свой путевой дневник, рассказать о своих успехах и трудностях, прикрепить созданный ресурс в дневнике. 

вторник, 17 октября 2017 г.

Задание 3. Интерактивное видео
Вот и познакомились сервисом по созданию интерактивного видео.
"-" для меня был в том, что практически все видео много весит, пришлось его сжимать . На это ушло время.  Ну и конечно незнание английского языка. "+" - интересно знакомиться с новыми технологиями. И я надеюсь справилась с заданием!

пятница, 13 октября 2017 г.

Задание 2. Интерактивная презентация
В своей работе показала историю развития компьютерной техники, что повлияло на дальнейшее развитие человечества в сфере информационных технологий.

воскресенье, 8 октября 2017 г.

МООК "Интерактивные технологии для творческого учителя"

Маршрут в будущее

Курс предназначен для учителей и преподавателей, осуществляющих дистанционное, смешанное или перевёрнутое обучение, стремящихся повысить свой уровень ИКТ и активно внедряющих информационные технологии в образовательный процесс.
Во время прохождения курса нужно создать свой блог (путевой дневник), изучить инструкцию к заданию, выполнить задание. Каждый участник курса работает в своем темпе, в соответствии с графиком работы курса. Для полного прохождения курса необходимо выполнить все задания. Задание будет считаться выполненным, если предоставлен электронный образовательный ресурс, заполнен путевой дневник, пройдено голосование и даны ответы в итоговой форме опроса. При выполнении всех условий участники получат подтверждающий сертификат.
Приветствую всех участников курса. Желаю достичь успехов в изучении интерактивных технологий!